🌞Co se učíme v červnu

VI. integrovaný blok – CESTOU NECESTOU Tematický celek: Večerníček na cestách Večerníček rád cestuje. Na jeho cestách mu pomůžeme a poradíme mu, kam může vyrazit na výlet a jaký dopravní prostředek může využít.  Zopakujeme si, co všechno o dopravních prostředcích víme (jejich pojmenování, charakteristika, kde se pohybují). Naučíme se orientovat Read more…

🌞Co se učíme v květnu

VI. integrovaný blok – CESTOU NECESTOU Tematicky celek: Večerníček a rodina Popovídáme si to tom, co je to rodina – „místo lásky, tolerance a vzájemné pomoci.“ Večerníček chce poznat všechny členy rodiny každého z nás. Zajímá ho, zda děti znají své jméno a příjmení. Budeme si povídat o členech rodiny, Read more…

🎵Pláče vodníček

Pláče vodníček Cíl: spojit píseň s pohybemPopis hry: Jedno dítě-vodníček je uprostřed kruhu, ostatní se drží za ruce, jdou po kruhu a zpívají: Pláče vodníček, že mu vyschl rybníček, mlýnek doklapal, (tleskání) šůsek fráčku dokapal. (pleskání po zadečku)Vodníček si dřepne, ostatní jdou opačným směrem po kruhu a zpívají:Sám zbyl v Read more…